Вы можете подать заявку на обучение в Языковой школе Дмитрия Никитина в Ярославле по следующим направлениям:

• Курсы английского языка для взрослых начального уровня
• Курсы английского языка для взрослых для продолжающих изучение
• Подготовка к экзаменам по английскому языку ЕГЭ, IELTS, TOEFL
• Курсы английского языка для детей начального уровня
• Курсы испанского языка для взрослых и детей
• Курсы немецкого языка для взрослых и детей
• Курсы итальянского языка для взрослых и детей
• Курсы китайского языка в Ярославле
• Курсы французского языка для взрослых и детей

Английский язык (англ. English, English language) — язык англичан (официальный язык Англии и фактически всей Великобритании), жителей США (официальный язык тридцати одного штата), один из двух официальных языков Ирландии, Канады и Мальты, официальный язык Австралии, Новой Зеландии. Он используется как официальный в некоторых государствах Азии (Индия, Пакистан и др.) и Африки. Говорящие на английском языке в лингвистике называются англофоны; особенно этот термин распространён в Канаде (в том числе в политическом контексте).

Относится к германским языкам индоевропейской семьи языков. Число носителей  английского языка как родного — около 410 млн, говорящих (включая второй язык) — около 1 млрд людей (2007). Один из шести официальных и рабочих языков ООН.

Мифы  об изучении английского языка

Существует множество  мифов об изучении языков. Если вы в  них верите, они могут навредить  и стать помехой вашему обучению английскому языку. Давайте рассмотрим некоторые из них.

Миф: дети легче обучаются  английскому языку, чем взрослые.

Правда: дети хорошо овладевают английским языком после долгого пребывания в неформальной обстановке (которая тренирует языковую интуицию), а взрослым часто не хватает терпения слушать такие объемы непонятной речи. Но если взрослые будут это делать, то освоят английский язык так же быстро.

Дети переменчивее и более гибки только в плане произношения.Когда нужно  изучать язык аналитически, например, понимать и запоминать грамматические правила, взрослые справляются лучше детей.
Какие выводы мы можем сделать? Учите английский язык интуитивно с помощью коммуникативных методов, как это делают дети, познавайте язык аналитически лучше них, но смиритесь с тем, что их произношение может быть лучше вашего.

Миф: у меня нет способностей к изучению английского языка.

Правда: некоторые люди действительно кажутся более способными к изучению языков, чем другие. Некоторые более увлечены и мотивированы (что очень важно при изучении английского языка, как и любого другого), у них лучшие развиты общеучебные навыки. Но никто не может быть совершенно лишен способностей к изучению языков. У всех нас есть «языковой процессор», который прекрасно справился с задачей овладения родным языком, и он также может быть использован для освоения нового языка. 
Нельзя быть слишком старым для изучения английского языка. С более слабой памятью закрепление  информации может занять у вас  больше времени. Прогресс становится медленнее, и намеченный уровень мастерства может быть ниже, чем для более молодого человека, но получить удовольствие от обучения может каждый.

Миф: у всех равные способности  к изучению английского языка.

Это другая крайность. Выучить новый язык может каждый, но все же некоторые действительно достигают высокого уровня в изучении иностранных языков быстрее — с теми же объемами выполненной работы и затраченных усилий.
Даже такая  простая вещь как самооценка может  оказать влияние. У меня есть друг, которому не повезло с преподавателем в начальной школе. Этот преподаватель  смеялся над его произношением перед всем классом. Он так и не поверил в свои способности к изучению иностранных языков, хотя в течение многих лет он работал с пятью разными языками.
Человек — существо сложное, и мы носим с собой  огромное количество багажа из прошлого, о котором даже не всегда подозреваем.

 Миф: выучить английский язык можно только потом и кровью.

Правда: для всех нас может наступить время, когда веселье уходит, и нужно сделать волевое усилие, чтобы учиться, но методика изучения английского языка в наши дни значительно отличается от той, что вызывала постоянный страх, который некоторые испытывали в школе.
Если вы уже  несколько десятилетий не изучали  языки, и вам не везло с преподавателями и их методами во времена вашей молодости, вы будете приятно удивлены. Сейчас всем известно, что все люди учатся по-разному, что тренировка языковой интуиции так же важна (или даже больше), как механическое запоминание описания системы языка, и что первое гораздо приятнее, чем второе.
Компьютерные  технологии также претерпели значительное развитие, и существующие сегодня программы для изучения языков (как с помощью аналитического подхода, так и интуитивного) доступны каждому, тогда как десять лет назад их еще просто не было.

Миф: чтобы понять предложение  или выражение, нужно сначала перевести его на родной язык.

Правда: язык — это не перевод другого языка, а отражение жизни и мира.
Каждый язык по-своему описывает и дает обозначения  окружающему миру и нашему существованию. Ни одно слово не имеет полного  аналога в другом языке. В одном языке может быть несколько слов для описания определенного предмета или понятия, тогда как в другом языке для этого может быть только одно слово. Предлоги известны своей «произвольностью», если сравнивать один и тот же предлог в в русском и английском языках.
Поэтому перестаньте  думать о таком понятии, как «перевод»  если хотите понимать английский язык. Пытайтесь  понимать непосредственно выражения английского языка. Позвольте сознанию ассоциировать слово или выражение английского языка с вещью, которую оно обозначает в реальном мире, а не со словом другого языка.

Миф: важно не делать ошибок (в  речи или письме), так как приняв ошибку за правильный вариант, впоследствии будет сложно от нее  избавиться.

Правда: все начинающие делают ошибки. Если вы боитесь сделать  ошибку, вы себе только помешаете, и вам будет сложнее объясниться на английском языке. Наберитесь смелости и начинайте говорить. Вы еще новичок, и окружающие ожидают того, что вы можете ошибиться, но вы же не собираетесь всегда оставаться новичком. Просто помните, что со временем вы избавитесь от ошибок и станете опытнее.

С другой стороны, мнения исследователей разделились  относительно того, стоит ли говорить  и  писать в начале обучения. Многие из них считают, что начинающим должен быть предоставлен так называемый «немой период», когда они не должны говорить и писать, пока они развивают языковую интуицию, как дети, которые после нескольких месяцев молчания в детском саду или школе в новой стране начинают говорить практически свободно.
Эти исследователи  не утверждают, что говорение на раннем этапе это плохо (что ошибки закрепляются и затем уже не исчезают), они считают, что на этом этапе более плодотворным будет тратить время на слушание и чтение, чем на говорение и письмо.

Миф: когда вы переезжаете  в другую страну, то автоматически овладеваете там английским языком.

Правда: множество людей годами жили в другой стране и выучили только несколько слов и фраз на английском языке.
Это особенно опасно, если вы хорошо говорите по-английски. Многие люди по всему миру владеют  вашим родным языком, или хотят с вами в нем попрактиковаться. Если вы сознательно не слушаете язык другой страны и говорите по-английски с носителями другого языка, то вам не удастся многому научиться, а возможно и вообще ничему.

Итак, билингвизм среди жителей страны, в которую  вы переехали (то, как хорошо и охотно они говорят на языке, который вы знаете), может навредить вашему освоению английского языка, а также скептическое и недружелюбное отношение к иностранцам (сложно стать «одним из них» и всесторонне попрактиковаться в языке) и значительные отличия двух культур (сложно понять человека, даже если вы знаете, что значат слова, которые он произносит). Чем крепче социальный барьер, тем усерднее вам придется  работать для того, чтобы стать частью их общества и практиковаться в их языке.

Миф: вы должны овладеть английским языком в совершенстве, иначе впоследствии вы его забудете.

Правда: вы поступите мудро, если будете время от времени повторять пройденное, но даже если вы забросите английский язык, знайте, что вам будет гораздо легче вспомнить его, чем было, когда вы начинали учить его с нуля.
За последние  десять лет я несколько раз запускал занятия английским языком, но каждый раз снова брался за него. И с каждым разом было все легче и легче, и сейчас язык усваивается все прочнее.
Есть ли язык, который вы когда-то учили, но не пользуетесь им? Возьмитесь за него снова и восстановите навыки. Вы почувствуете, что быстро запоминаете больше, чем  считали возможным. Язык никогда полностью не забывается.

Какие приемы использовать для изучения английского языка?

Тренируйте языковую интуицию

Если у вас  есть далеко идущие замыслы, связанные с использованием английского языка, тогда ваша интуиция или языковой процессор должен рано или поздно научиться языку. И этого можно достичь только в результате чтения и восприятия речи на слух в большом количестве. 
Вы должны начать с упрощенного английского языка, чтобы понимать большинство из того, что вы читаете  или слышите. Вот некоторые варианты:

•     книги для «легкого чтения» (рассказы с простой английской  лексикой)
•     курсы на компакт-дисках с упрощенными диалогами на английском языке
•     компьютерные программы с интерактивными объяснениями, компьютерные программы с картинками, способствующими пониманию английского языка
•     детские книги с рисунками и описаниями иллюстраций на английском языке
•     истории на английском языке, уже хорошо вам известные (Библейские истории или сказки)
•     английские фильмы, переведенные на иностранный язык (многие DVD диски позволяют смотреть фильм сначала в оригинале, по-английски, а затем на иностранном языке)

Повторяйте, повторяйте, повторяйте

Не забывайте повторять материал, над которым вы так усердно трудились, чтобы его выучить. Многие этим пренебрегают, и постоянно стремятся быстрее выучить новый и более сложный материал. Начинайте свое занятие каждый день с нескольких минут повторения последней пары уроков, и тогда знания закрепятся лучше. Хороший практический совет — повторяйте сегодня то, что делали днем раньше, на этой неделе то, что делали на прошлой неделе, и в этом месяце то, что делали в прошлом. Повторяйте материал трижды таким образом (по прошествии дня, недели и месяца), и в большинстве случаев это поможет надолго его запомнить.

Будьте  реалистом

Ставить четкие цели очень важно для мотивации и планирования в изучении английского языка. Ставьте реалистичные задачи на короткий и длительный промежуток времени.
Решите, сколько  времени вы собираетесь тратить  каждую неделю (желательно полчаса или больше в день) и чего вы достигнете к концу этой недели и трех месяцев. Такие цели помогают силе воли придерживаться плана, когда удовольствие и веселье от занятий английским языком на какое-то время уходят.

И когда вы постепенно начнете понимать, что достигаете намеченных целей, это подстегнет ваше желание продолжать занятия английским языком. Успех — достижение целей — очень важный мотивирующий фактор для многих из нас.

Веселитесь  — выбирайте виды обучения, которые  вам нравятся

За последние  двадцать лет преподаватели узнали больше о том, что обучение должно быть личностно ориентированным.

У некоторых  людей лучше развит визуальный канал  приема информации, и они учатся через зрение — чтение, наблюдение за учителем, пишущим на доске, просмотр учебных фильмов и т.д. У других развит аудиальный канал восприятия, и они любят слушать — учителя, друзей, песни, аудиозаписи. А у последней группы развит кинетический канал, и они предпочитают что-то делать и двигаться — например, выполнять действия, заучивая, как они называются в английском языке.

Некоторые предпочитают учиться английскому языку в тишине, тогда как другие предпочитают лекции, коллоквиумы и обсуждения.

Если вы еще  не изучили себя достаточно, испробуйте разные способы и почувствуйте, к  какому вас тянет и за каким видом деятельности вы можете провести много времени. Скорее всего, есть виды деятельности, являющиеся для вас наиболее эффективными. Важно узнать себя прежде, чем делать крупные вложения — например, поехать учиться за границу, тогда как вы предпочитаете учиться дома самостоятельно.

Не  переводите на родной язык то, что читаете

Вы должны как  можно скорее научиться запоминать новые слова, ассоциируя их с настоящими вещами, которые им соответствуют, а не с их эквивалентами в английском языке, или любом другом, известном вам. Вы также должны приучить себя при чтении непосредственно понимать слова вместо того, чтобы про себя переводить предложения.

Если вы из тех, кому нравится писать новые слова  на маленьких листочках бумаги, чтобы  носить их с собой и целыми днями  посматривать в них, попытайтесь нарисовать то, что данное иностранное слово обозначает вместо того, чтобы писать перевод. Это также подходит и для абстрактных понятий. Заучивая слова, обозначающие «счастье» или «радость», вы можете подумать (и нарисовать на листочке) о большой улыбке или о счастливом человеке, чем просто написать «Р-А-Д-О-С-Т-Ь»

Таким образом вы выучите английский язык быстрее, и ваше понимание языка будет более правильным. Слова и выражения никогда не соответствуют в точности словам другого языка. Каждый язык по-своему «разделяет» мир на слова и фразы. Если вы будете изучать язык «в обход», через ваш родной язык, вам будет дольше и сложнее по-настоящему понять английский язык  и овладеть им.

Лучше занимайтесь помалу, но часто, чем подолгу, но редко

Большинство экспертов  сходятся во мнении, что лучше учиться английскому языку по полчаса или дольше каждый день, чем один раз в неделю, но долго.

Самая важная тому причина — это необходимость  повторения. Выученный материал нужно  повторить пару раз прежде чем  он перейдет из оперативной в долговременную память. Каждый день понемногу изучая английский язык, вы повторяете материал, пройденный за предыдущие дни.

Гетин и Гуннемарк (The art and science of learning languages, 1996, стр. 185), дали такие определения:

•      Интенсивный курс английского языка: занимает полный рабочий день, от 25 часов занятий в неделю
•     Усиленное обучение английскому языку: от 12 часов занятий в неделю
•     Уровень хобби: 3 часа в неделю(полчаса в день), предпочтительно 6 часов.

Если вы посещаете  классные занятия для английским языком, Гетин и Гуннемарк  предлагают вам заниматься самостоятельно по крайней мере в два раза больше, чем в классе. Таким образом, если вы посещаете еженедельные трехчасовые курсы, вы должны тратить по крайней мере 6 часов в неделю с книгами, аудиозаписями и языковыми программами.

Эти правила  должны подходить всем.

Как личностные особенности влияют на изучение английского языка?

Существует множество  факторов, влияющих на то, насколько  эффективно вы будете учить английский  язык: опыт преподавателя, выбрана ли методика преподавания английского языка в соответствии с вашими навыками, образовательными потребностями и целями, учебный материал и другие.
Но самым важным фактором являетесь вы сами. Ваша мотивация к изучению английского языка и отношение, прикладываемые вами усилия, ваши способности и особенности обучения очень важны.

Мы все учимся по-разному. Мы получаем и удовольствие, и пользу от одних видов деятельности в большей мере, чем от других.

Опыт

Вы уже владеете одним или двумя иностранными языками? Может пятью? Ваши навыки изучения языков совершенствуются с каждым новым  языком, так что чем больше языков вы знаете, тем легче вам будет учить следующий.  Это не значит, что ваша цель недостижима, если вы еще никогда не пробовали учить английский язык, то вам следует быть готовым к тому, что вам понадобится больше времени и энергии для того, чтобы достичь того же, что и человек с опытом изучения языков.

Другой важный фактор — это степень различия между вашим родным языком (или  другими языками, которые вы знаете) и новым языком, который вы собираетесь выучить, в области лексики, грамматики и произношения.

В некоторых  языках есть много общих слов с одинаковыми или сходными формами (в английском есть общие слова с французским языком/латынью и с немецким языком), тогда как в некоторых практически нет совпадений (английский и финский или иврит).

В некоторых  языках грамматические формы выражаются более или менее схожим образом. Для некоторых языков важен порядок слов (в английском предпочтительнее подлежащее-сказуемое-дополнение, в других языках другой порядок слов), тогда как в других языках свободный порядок слов, а значение передается через изменение (склонение/спряжение) слов (греческий, латынь), через добавление к словам множества частиц (финский), или через служебные слова для определения функции соседнего слова (предлоги, послелоги, указатели дополнения).

В некоторых  языках используются звуки, сходные с теми, к которым привыкли вы, а в некоторых есть абсолютно другие звуки. Многие из тех, кто изучает английский язык, испытывают трудности с произношением английской [r], а носители английского языка с трудом осваивают [r] других языков. Даже через много времени после того, как вы овладеете лексикой и грамматикой иностранного языка, другая система звуков вашего родного языка (акцент), может выдать ваше происхождение через речь.
Если новый  язык сильно отличается лексикой, грамматикой или системой звуков от тех языков, что вы уже знаете, настройтесь работать усерднее и дольше для достижения цели.

Отношение к английскому языку и уверенность в себе

Если вы терпеть  не можете изучение английского языка, а эту статью читаете, так как вынуждены изучать английский язык в школе, вузе или на курсах на работе, вам придется сложнее, чем тем, кому нравятся языки как таковые и изучение языков. Ваше отношение и эмоции, испытываемые вами к английскому языку, повлияют на эффект обучения. А ваши эмоции часто находятся под влиянием уверенности в себе (или неуверенности) при изучении английского языка, которая в свою очередь находится под влиянием успеха или провала, который вы пережили в отношении иностранных языков раньше.

Многие испытали на себе недостатки педагогики и педагогов в школьные дни, и тревога по отношению к английскому языку укоренилась в них. Если это о вас, помните, что это не обязательно вы были тем, кто не обладал тогда необходимыми навыками. Дайте себе еще один шанс с новыми и лучшими методами, доступными сегодня.

Личность

При остальных  равных условиях, экстраверт, общительный и использующий каждую возможность поговорить с носителями языка человек, прогрессирует быстрее интроверта. Экстраверт больше открыт речи, приспособленной для его уровня (большинство людей старается подстроить темп речи и лексикон под уровень, подходящий для собеседника).

Интроверт же, скромный или испытывающий страх перед ошибками, меньше открыт языку. Такой человек должен постараться перебороть страх и начать общаться с наибольшим числом носителей языка, но может найти компромисс, в большей мере читая и смотря телевизионные программы на английском языке. Но язык, воспринимаемый через эти каналы может не так хорошо подойти под ваш уровень (как упоминалось выше: все, что вы читаете и слушаете тренирует языковую интуицию, но если вы понимаете большую часть из этого, то прогресс будет быстрее, чем если вам практически ничего не понятно).

Понимание грамматики

Взгляните на данные предложения:

•   В норвежском, датском и шведском языках личные формы существительных образуются добавлением слога в конце слова, тогда как в английском, немецком и французском языках используется отдельное слово (определенный артикль) перед существительным.
•   В испанском языке сослагательное наклонение глагола все реже используется молодежью.
•   В латыни существительные изменяются в соответствии с пятью склонениями. В латыни есть именительный, винительный, родительный, дательный и творительный падежи.
•   Предлоги в одном языке не соответствуют предлогам в другом языке.

Поняли ли вы большинство предложений, или они  были сложными или незнакомыми? Вы должны были изучать некоторые основные термины на уроках грамматики родного  языка в школе, а если вы когда-то занимались английским, испанским  или немецким, то вы еще лучше подготовлены. Если вы собираетесь изучать язык систематически и аналитически (в противоположность тренировке языковой интуиции), вам нужно знать технические термины и понятия, например, такие, как указанные выше.

Если вы еще  не знакомы с этими терминами, не отчаивайтесь. Если у вас есть способность к изучению таких вещей, хорошенько ознакомьтесь с грамматикой родного языка, что продвинет вас вперед. Остальной путь вы пройдете с учебником английского языка.

Однако, если вы знаете по своему горькому опыту, что такое систематическое описание языка вне ваших интересов или даже понимания, и вы бы лучше перестали изучать английский язык, чем изучали бы его так, не волнуйтесь. Возможно выучить английский язык и только тренировкой языковой интуиции, непосредственно и естественно. Вы не сможете говорить совершенно без ошибок, так как языковая интуиция время от времени их допускает, а знание правил грамматики может помочь контролировать их. Вам придется обходиться без подобной «самоцензуры».

Общий стиль обучения

Изучение английского языка — это подкатегория всего обучения в целом, поэтому разные виды учебной  деятельности, о которых пойдет речь, применимы и к другим предметам.

Один из способов классификации стилей обучения —  разделение на визуальный, аудиальный и кинетический типы. Некоторые любят видеть что-то в книге, на доске или на экране компьютера, некоторые любят слушать объяснения преподавателя или речь носителя языка, другие учатся через движения и различные действия. Здесь нет жестких рамок: каждый учится по всем трем типам. Но один из этих стилей может оказаться наиболее эффективным. 

Если вы отнесете себя к какой-либо из этих категорий, то сможете потратить больше времени  на виды деятельности данного типа и развивать свои языковые навыки быстрее. Если вы еще не знаете себя достаточно хорошо, поэкспериментируйте и определитесь.

Самодисциплина

Неиспользуемые  и забытые языковые аудиокурсы, которые  можно найти во множестве домов, говорят о том, что многие считали  себя более дисциплинированными, чем  они на самом деле являются.

Не обманывайте  себя. Самостоятельное изучение английского языка  требует порядка и дисциплины в работе. Для людей, работающих полный день и имеющих плотное расписание, это может быть единственным способом выучить английский язык. Почему бы не поработать над языком понемногу каждый день, если есть такая возможность.

Но если вы недостаточно дисциплинированны, то вылетите на первом повороте, когда тяга к чему-то новому пройдет, когда вам захочется посмотреть кино или телепередачу, или вы немного больше устанете, чем обычно. Тогда лучше, запишитесь на курсы английского языка, где вам придется вставать с места и встречаться с другими людьми лицом к лицу по расписанию. Хороший преподаватель может успешно воодушевить и мотивировать вас продолжать посещать курсы английского языка, а домашняя работа и оценка в виде отметки может оказать на вас необходимое воздействие.
Лучшая помощь для вашей хромающей самодисциплины — стать студентом очной формы  обучения или пройти курсы английского языка за границей. Это усилит воздействие, и от вас будут ждать большего (как другие, так и вы сами), и некоторые большему учатся за полгода такого обучения чем за десять лет самостоятельного изучения английского языка.

Как определить цели изучения английского языка?

Зачем вам английский язык? Насколько хорошо вам надо его выучить? Что для вас важнее в реальной жизни: восприятие речи на слух, устная речь, чтение или письмо? Вам нужно в одинаковой степени овладеть всеми этими умениями?

Возможно, вы мечтаете читать журналы и газеты на английском языке, или не бояться говорить на английском языке, или писать на нем. Тогда вы можете сконцентрироваться на формировании умения чтения и обширного пассивного словарного запаса и пропустить большинство грамматического материала, необходимого для самоконтроля при воспроизведении английского языка (в речи и письме), но не так важны для чтения.

Знание рода существительного в языке, где существует такое разделение, полезно, когда вы говорите или пишете на английском языке (например, чтобы поставить прилагательное или артикль в нужную форму, соответствующую роду существительного), но обычно совершенно безразлично, когда вы читаете (когда ясно из контекста, какой артикль или прилагательное употребляется с данным существительным).

Также не нужно  тратить время на исправление  акцента или произношения, если ваша единственная цель — беглое чтение на английском языке.

Если ваша мечта  — болтать с людьми, которых вы встречаете на улице, вы, вероятно, хотите поработать над произношением, и, возможно, вам необходим меньший словарный запас, чем тем, кто мечтает читать техническую литературу или известные литературные произведения на английском языке.

Однако, если вы собираетесь учиться или работать, используя английский язык, и вам нужно хорошо развить все навыки — включая письмо — вам предстоит более длительная и сложная работа.

Поэтому тщательно  обдумайте свои цели, вспомните, насколько  английский язык прост или сложен для вас и выберите учебную деятельность в соответствии с ними.

Чтение на английском языке

Американский  Совет по изучению иностранных языков и правительство США определили пять уровней владения умениями общения на английском языке (чтение, аудирование, говорение, письмо) от новичков, пока не умеющих использовать язык (уровень 0) до свободного владения (уровень 4).

Для навыков  чтения распределение следующее:

Новичок (R 0):  предфункциональный уровень.
Вы можете читать вывески, меню и некоторые заголовки  газет. Этого уровня можно достичь  очень быстро (если в вашем родном языке не используется другая система письма), и вы должны делать это каждый раз перед поездками за границу. Ваши навыки пригодятся не во многом, но хорошо уметь немного ориентироваться в языке страны, в которой вы находитесь.

Средний (R 1): уровень выживания.
Вы можете понять, смысл газетной статьи (хотя для полного понимания вам нужен словарь). Вы понимаете около 500 слов. Этот уровень также достигается достаточно быстро, если изучаемый язык — западноевропейский.

Продвинутый (R 2): ограниченная работоспособность.
Вы понимаете  главную идею и некоторые детали газетных статей и другой прозы. Вы все еще привязаны к словарю, вам нужно перечитывать материал пару раз и время от времени  делаете ошибки в чтении. Вы понимаете  около 1000 слов.

Высокий (R 3): профессиональное знание английского языка.

Достигнув этого  уровня, вы можете читать тексты разнообразной тематики на нормальной скорости и практически полностью их понимать. Вы понимаете около 3000 слов. Достижение этого требует длительного обучения и больших объемов прочитанного. 
Свободный (R 4): знание английского языка практически на уровне носителя.

Вам все равно, на английском языке текст или  на вашем родном. Вы легко читаете  все с полным пониманием, включая  научные и художественные произведения. Вы понимаете все нюансы и тонкости, юмор и сарказм. Пассивный словарный запас (для чтения) составляет 8000-10000 слов. Для сравнения, носитель английского языка с хорошим образованием имеет активный словарный запас (для говорения и письма) 10000-20000 слов и пассивный — 50000-100000 слов. Но не беспокойтесь, вы будете редко встречать все эти слова, а если и встретите, то скорее всего сможете понять их значение по контексту.

Аудирование

При постоянной работе над английским языком, ваше понимание  речи улучшится от понимания только нескольких слов, сказанных медленно и конкретно вам, до полного понимания фильмов, лекций и разговоров в быстром темпе.

Новичок (L 0): предфункциональный уровень.

Вы начинаете  распознавать отдельные слова из потока английской речи, и, возможно, узнавать некоторые  слова и фразы, которые вы выучили и отработали ранее.

Средний (L 1): уровень выживания.

Минимум, необходимый для посещения страны, покупок и понимания того, о чем выпуск новостей по телевизору.

Продвинутый (L 2): ограниченная работоспособность.

Это минимум знания английского языка, необходимый  для учебы или работы в другой стране. Вы можете понять большинство разговоров, в которых принимаете участие, простые телевизионные программы и лекции. Вы все еще упускаете много деталей, и пока не чувствуете себя свободно. Такого уровня нужно достичь еще на родине (смотря много телевизионных программ на этом языке и разговаривая с носителями языка, находящимися в вашей стране).

Высокий (L 3): профессиональное знание.

Вы понимаете лекции, телевизионные программы и фильмы на английском языке без всяких сложностей. Чтобы достичь этого уровня, нужно хотя бы немного пожить в стране изучаемого языка.

Свободный (L 4): знание английского языка практически на уровне носителя.

Вы понимаете  сказанное на английском языке  с такой же легкостью, как и  родной язык. Вы понимаете все виды речи, деловые переговоры, игру слов и шутки. Для достижения этого уровня нужно провести в стране изучаемого языка несколько лет.

Говорение

Тренировка языковой интуиции большими объемами чтения и  аудирования очень полезна, и  даже необходима, чтобы хорошо говорить на английском языке. Но этого недостаточно. Через некоторое время вам нужно будет практиковаться в говорении, с другими изучающими язык, или (что предпочтительно по возможности) в общении один на один с носителями языка.

Новичок (S 0): предфункциональный уровень.

Вы выучили  приветствия и некоторые фразы, чтобы похвастаться перед носителями. Возможно, они понимают то, что вы пытаетесь им сказать, но произношение у вас пока еще неважное.

Средний (S 1): уровень выживания.

Выучив одну-две  сотни слов, вы можете заказать номер  в отеле, купить шашлык и сказать, кто вы такой и что делаете в стране. Вы осваиваете грамматику, лексикон и звучание акцента на начальном уровне, поэтому ваши разговоры обычно короткие и напряженные.

Продвинутый (S 2): ограниченная работоспособность.

Вы можете вести длительные беседы на английском языке на многие темы. Вы можете ответить на телефонный звонок, давать людям указания, принимать участие в обсуждениях в классе и пойти на романтическое свидание с носителем английского языка. Вы все еще делаете грамматические ошибки и не знаете, как что-то сказать. Это все, на что вы можете рассчитывать, не живя в стране изучаемого языка.

Высокий (S 3): профессиональное знание английского языка.

Вы можете с  легкостью принимать участие  в обсуждениях чего-то с носителями английского языка по работе и в жизни. Вы усвоили  грамматику и имеете обширный словарный запас, ваши ошибки редки и в большинстве случаев не мешают общению. Для достижения этого уровня нужно немного пожить в стране изучаемого языка.

Свободный (S 4): знание английского языка практически на уровне носителя.

На этом уровне носители английского языка принимают вас за своего, очень немногие достигают его. Иностранный акцент минимален, а ошибки незначительны и редки. Для этого вам нужно прожить несколько лет в стране изучаемого языка, но даже при таких условиях некоторые не достигают этого уровня. Но если вы хотите и верите, что можете достичь его, обязательно попробуйте.

Письмо

Навыки письма развиваются последними, и некоторые  не хотят или не нуждаются в  их приобретении.

Новичок (W 0): предфункциональный уровень.

Освоение основ  системы письма, написание отдельных слов и простых предложений.

Средний (W 1): уровень выживания.

Уровень, необходимый  для написания коротких сообщений  и открыток. Много ошибок в грамматике, лексиконе, орфографии и пунктуации.

Продвинутый (W 2): ограниченная работоспособность.

Вы можете делать конспект лекции и писать простые деловые письма. Письмо все еще не кажется простым или естественным.

Высокий (W 3): профессиональное знание английского языка.

Уровень, необходимый  для учебы или работы в стране изучаемого языка. И все еще необходимо, чтобы носитель английского языка проверял у вас ошибки.

Свободный (W 4): знание английского языка практически на уровне носителя.

Вы можете писать научные работы, статьи для журналов и деловые доклады на английском языке без труда. Вы все еще можете время от времени  делать ошибки, но люди привыкли к тому, что даже носители  английского языка языка делают подобные ошибки в письме.

Поставьте перед собой цели в изучении английского языка

Итак, насколько  хорошо вы решили выучить английский язык? Решать вам.

Помните, что  даже начальные навыки английского языка — лучше чем ничего. Никто  не говорит, что вы обязательно должны владеть языком в совершенстве.

Если вы хотите обменяться парой простых фраз со своими англоговорящими соседями, вам  не нужно знать столько же, как  если бы вы хотели свободно общаться с  носителями английского языка или  читать английские журналы. А если Вы хотите работать или учиться в англоязычной стране, вам нужен более высокий уровень знания английского языка. Вы должны определить свои цели и стремления.

Как выбрать хорошие курсы английского языка?

Обучение  английскому языку на родине

Для того, чтобы  вы выучили английский язык, необходимы Вы. Преподаватель не обязателен. Наличие преподавателя зависит от вашего выбора, поэтому, решив, что вы хотите посещать курсы английского языка, удостоверьтесь, что это то, что вам нужно. Некоторые курсы английского языка стоят очень дорого, и вы потратите много времени, чтобы добраться туда и обратно, поэтому примите взвешенное решение на основе ряда факторов.

Вы должны задать себе вопрос: что вы хотите от учителя английского языка?

    * Вам от него нужна мотивация к изучению английского языка и воодушевление? Тогда удостоверьтесь, что ваш преподаватель пробудит в вас интерес, воодушевит вас до следующего занятия и не наскучит вам до смерти.
    * Вам нужно, чтобы он объяснял сложную грамматику? Возможно, вы знаете, что английская грамматика — ваша слабая сторона и то, что вы бы предпочли не изучать самостоятельно? Тогда удостоверьтесь, что ваш учитель в ней разбирается, и рассчитывайте, что на уроке будете заниматься грамматикой (не все это делают).
    * Вам нужны групповые курсы английского языка для развития восприятия речи? Возможно, вам сложно слушать английскую речь, которая соответствует вашему уровню? Тогда удостоверьтесь, что преподаватель уделяет большую часть времени разговорам на английском языке (не все это делают), и что у него сносное произношение.
    * Курсы вам нужны для языковой практики? Возможно, вы хотите начать говорить на английском языке и хотите попрактиковаться с такими же учениками, которые не укусят вас за ошибки? Тогда удостоверьтесь, что учитель планирует занимать учебное время разговорами учеников (не все это делают).
    * Вам нужна практика письменной речи на английском языке? Может, вы чувствуете себя уверенно в письме, но вам нужен кто-то, чтобы исправить ошибки? В таком случае, вам не нужно посещать курсы английского языка, но если вы собираетесь делать это, удостоверьтесь, что преподаватель захочет исправлять все ваши письменные ошибки (просто так или как одно из требований курсов английского языка, которые вы будете посещать). Человек, умеющий исправлять ошибки, знает, какие именно ошибки нужно выделять. В действительности, не обязательно выделять все ошибки при обучении письму  на английском языке (их может быть огромное количество и это приведет только к обратному результату), только самые важные для вашего уровня.

Когда вы знаете, чего хотите от преподавателя и курсов английского языка, ищите пока не найдете. Не бойтесь  задавать обстоятельные вопросы  в школе и, предпочтительно, тому, кто будет вас учить. Этот человек может не задумываться над тем, как он преподает в классе — он просто всегда делал это так, но если он подумает, то скорее всего скажет, в какой степени учебная деятельность и методика преподавания соответствуют вашим особым нуждам.

Обучение английскому языку за рубежом

Вопросы, задаваемые в российской языковой школе, также должны задаваться и в иностранной. Разные школы и преподаватели выбирают разную структуру курсов английского языка, которая может не всегда подойти вашим особым нуждам и вашему стилю обучения английскому языку. Особенно важно удостовериться в том, что преподаватель или школа не ориентируется на подробное изучение грамматики, тогда как вы больше заинтересованы в формировании языковой интуиции.

Какую бы школу или курсы английского языка вы в конце концов ни выбрали, лучше ехать одному или заключить договоренность с тем, с кем вы едете о том, что приземлившись в той стране, вы будете говорить на английском языке как можно больше.

Это обычное  дело, когда группа студентов и  из одной страны, вместе путешествующих за границу для изучения английского языка, за пределами аудитории говорят друг с другом в основном на родном языке. Если вы не можете или не хотите путешествовать в одиночку, попытайтесь хотя бы по прибытии жить с разными соседями (если у вас не общее жилье), желательно говорящими на другом языке. И активно ищите тех, с кем вы могли бы попрактиковаться в говорении на английском языке.

Нахождение в  стране изучаемого языка — хороший моральный помощник для многих из нас. Влиться в культуру, быть каждую минуту открытым  языку — эффективный способ обучения английскому языку. Тогда по возвращении домой вы скорее всего еще долгое время и с удовольствием будете продолжать учить английский язык.

 

Как выбрать правильный учебный материал для изучения английского языка?

Основной  учебник по английскому языку + продвинутый современный учебник грамматики

Кому  это нужно: если вы не решили посвятить свое обучение только формированию языковой интуиции и не против полного и систематического изучения английского языка (изучения правил грамматики, заучивания основ лексики), то это для вас.

Что искать: ищите такой учебник английского языка, который объясняет грамматику понятно для вас и не отталкивает визуально.

Словарь

Кому  это нужно: всем

Что искать: большинство словарей известных издательств — хорошего качества, но количество слов, которые он содержит (начинающему не нужно издание, содержащее 50000 слов, но более продвинутому ученику оно необходимо), и физический размер (нужно ли вам носить его повсюду с собой) могут быть различными.

Разговорник английского языка

Кому  это нужно: тем, кто хочет рано начать говорить и иметь в запасе несколько заученных фраз.

Что искать: любое издание последних лет (вы же не будете учить разговорные выражения, вышедшие из употребления). Выбирайте маленькую книжку, которую вы сможете положить в карман и везде носить с собой (чтобы учиться при любой возможности). Разговорники для путешественников Berlitz — удачный выбор.

Компьютерные  программы для обучения английскому языку

Кому  это нужно: тем, кто уже знаком с компьютерами, и кому не нужно учиться обращению с компьютером, чтобы использовать программы для изучения английского языка.

Что искать: программы для изучения английского языка бывают двух типов: формирующие либо языковую интуицию, либо полное систематическое знание языка. Первый тип программ дороже, и вы можете быть разочарованы в их использовании, если не знаете их настоящую цель. Но они так же могут быть наиболее интересными.

Они, в основном, дают вам большие объемы использования  английского языка через речь, записанную носителями английского языка, изображения и текст на экране, а также могут содержать интерактивные игры и загадки, чтобы добавить разнообразия упражнениям. Серии программ LanguageNow! и Rosetta Stone очень высокого качества.

Второй тип  программ для изучения английского языка, формирующих, в первую очередь, аналитическое  знание, могут быть менее полезными  для изучения слов и грамматических правил (многие предпочитают изучать английскую грамматику при помощи хорошего учебника или с хорошим учителем), но полезными для проверки знаний, если они есть. Программа задает вопросы по лексике и правилам грамматики с разнообразными примерами.

Курсы английского языка на компакт-дисках или аудиокассетах

Кому  это нужно: если вы не посещаете курсы английского языка или не имеете возможности общаться с носителями английского языка, не имеете доступа к телевизионным программам или фильмам на английском языке, или использование компьютера пугает вас, тогда вам необходимо воспользоваться аудиокурсом (с письменным материалом или без). Абсолютно необходимо слушать английский язык на подходящем вам уровне как можно больше. Ваша языковая интуиция должна быть подкреплена большим объемом материала. Даже если чтение единственный из четырех навыков, который вы хотите сформировать, многие считают что большие объемы аудирования помогут быстрее развить навык чтения на английском языке (это не верно для письма и говорения, где вы должны сосредоточится только на тех навыках, которые вам необходимы).

Что искать: что угодно, начиная с дешевых компакт-дисков которые вы можете прослушать в своем проигрывателе дома или в машине, до целых комплектов с текстовыми материалами, учебниками и т.д.

Адаптированные  книги на английском языке

Кому  это нужно: всем, особенно если вы любите читать.

Что искать: как правило, это короткие рассказы с упрощенной лексикой и, возможно, интересным сюжетом, который позволит насладиться легким и приятным дополнительным чтением на английском языке. Выбирайте книги с сюжетом, который вы найдете подходящим. Попробуйте поискать в местной библиотеке, возможно вам повезет.

Газеты  или журналы на английском языке

Кому  это нужно: всем, особенно если вы любите читать.

Что искать:  изображения (чтобы помочь пониманию визуальным сопровождением) и заметки, которые вы сочтете интересными. Любые популярные журналы на английском языке. То, как вы используете эти средства зависит от предпочитаемых вами способов обучения. Некоторым нравится углубиться в первое же предложение на первой же статье со словарем в руках и всматриваться в каждое слово (и, возможно, выписывать эти слова на листки для заметок, чтобы потом выучить). Другие предпочитают сначала научиться понимать упрощенный материал, чтобы затем подкреплять интуицию большими объемами поступающего английского языка, читая журналы.

Листки  для заметок

Кому  это нужно: тем, кто предпочитает механическое заучивание более медленному, но лучше подкрепляющему языковую интуицию. Если вам не нравится ходить с бумажными заметками, исписанными словами — не делайте этого. Если вам нравится использовать каждую свободную минуту, добавляя новые слова с свой обширный словарный запас английского языка – это для вас. Те, кто пользуются ими, делают это как правило на ранних этапах изучения английского языка, до того, как научатся с помощью языковой интуиции распознавать любое слово, и им нужен внутренний словарь, в котором они могут найти некоторые слова, которые им встречаются.

Что искать: вы можете либо купить напечатанные заметки (обычно содержащие около тысячи наиболее часто используемых слов) или написать свои собственные. Возможно, вы усовершенствуете их до электронной версии?

 

 

Языковая школа Дмитрия Никитина в Ярославле имеет честь предложить вам:

• Курсы английского языка для взрослых начального уровня
• Курсы английского языка для взрослых для продолжающих изучение
• Подготовка к экзаменам по английскому языку ЕГЭ, IELTS, TOEFL
• Курсы английского языка для детей начального уровня
• Курсы китайского языка в Ярославле
• Курсы испанского языка для взрослых и детей
• Курсы немецкого языка для взрослых и детей
• Курсы итальянского языка для взрослых и детей
• Курсы французского языка для взрослых и детей
• Оформление Шенгенской визы и визы в Англию